Specifikacija predmeta | ||||
---|---|---|---|---|
Naziv predmeta | Tehnička audiologija | |||
Akronim | 13D031TA | |||
Studijski program | Elektrotehnika i računarstvo | |||
Modul | ||||
Tip studija | doktorske akademske studije | |||
Nastavnik (za predavanja) | ||||
Nastavnik (za vezbe) | ||||
Nastavnik/saradnik (za DON) | ||||
Broj ESPB | 9 | Status predmeta | ||
Uslov | ||||
Cilj predmeta |
Upoznavanje sa principima funkcionisanja čula sluha, poremećaja rada ovog čula, dijagnostičkih metoda, zaštite čula sluha i razumljivosti govora. Ovladavanje konceptima merenja auditorne percepcije i funkcije. Osposobljavanje za primenu osnovnih mernih metoda u audiologiji. |
|||
Ishod predmeta |
Sticanje znanja iz oblasti tehničke audiologije, čula sluha i njegove funkcije, poremećaja rada čula sluha i dijagnostičkih metoda. Ovladavanje veštinama i praktičnom primenom mernih metoda u audiologiji i istraživanjima iz oblasti čula sluha i slušanja. |
|||
Sadržaj predmeta | ||||
Sadržaj teorijske nastave |
Čulo sluha i njegova funkcija (anatomija i fiziologija čula sluha). Prenos zvuka kroz ljudsko uvo. Percepcija zvuka (svojstva auditornog sistema, koncept praga čujnosti, glasnost, nivo glasnosti i maskiranje). Oštećenja čula sluha i perceptualne posledice. Instrumenti i uređaji za merenja u audiologiji. Audiometrijske test kabine. Metode za merenje auditorne percepcije i funkcije (audiometrijska merenja – testovi osetljivosti čula sluha, audiometrija primenom prostog zvuka, impedansna audiometrija, audiometrija primenom govora). ABR odziv. Otoakustička emisija. Slušna pomagala. Podešavanje slušnih pomagala. Merenja linearnih i nelinearnih slušnih pomagala. Očuvanje čula sluha i zaštitinici čula sluha. Govor i razumljivost govora. Merenje i izračunavanje razumljivosti govora (AI, SII, STI). Procena i interpretacija audioloških mernih rezultata. Auditorni modeli i njihova primena. |
|||
Sadržaj praktične nastave |
Praktičan rad u akustičkim merenjima gde studenti vrše definisana akustička merenja primenom adekvatnih tehnika i analiziraju rezultate. |
|||
Literatura |
1. Peter Haughton, Acoustics for audiologists, Brill Academic Pub, 2002. |
|||
Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
1.5 | 1.5 | |||
Metode izvođenja nastave |
Predavanja, mentorski rad, praktičan rad, izrada projekata |
|||
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
Aktivnosti u toku predavanja | Pismeni ispit | |||
Praktična nastava | 30 | Usmeni ispit | 50 | |
Projekti | 20 | |||
Kolokvijumi | ||||
Seminari | 20 |